浅谈初中语文名著导读的教学策略
巫天海 广西钦州市灵山县平南中学
摘要：在初中语文名著导读的教学过程中，教师要选好导读方法，可以从阅读前、阅读中、阅读后这三个阶段对学生进行引导。首先，在阅读前，教师要想办法了解学生读前的阅读能力和状况，并以此为基础精心规划，有效激发出学生的阅读兴趣；其次，在阅读中，教师要使用多种导读策略，推动学生的阅读有序进行，并在此过程中传授学生有效的阅读方法；最后，在阅读后，教师要丰富评价方式，增强学生的读后体验。
关键词：初中语文；名著导读；语文教学